山东化工技师学院

山东化工技师学院有什么招生专业

山东化工技师学院占地1000亩，建筑面积20万平米，全日制在校生11000人，设有8个教学系部，开设化工工艺、化学分析与检验、化工机械维修、化工仪表及自动化、环境保护与检测、机电一体化、智能制造与应用、工业机器人应用与维护、3D打印技术应用、数控加工、电气自动化设备安装与维修、物联网应用技术、汽车维修、新能源汽车检测与维修、电子商务、学前教育等20多个骨干专业，其中化工类专业为“山东省技工学校名牌重点专业”“全省技工院校百强专业”“山东省级示范专业群建设项目”。

化工工艺（中国人力资源和社会保障部第三批一体化课程改革试点牵头专业、山东省首批名牌专业、山东省重点专业）

培养目标：培养具有爱岗敬业、精益求精的大国工匠精神；具备安全与环保意识、节能减排意识；具备扎实的基础化学知识，懂得化工产品的基本性质，熟悉化工生产流程，具有较强的沟通的协调能力的高级技能人才。

主干课程：化工单元操作、化工基本生产技术、化工安全与环保、化工单元实训、化工装置实训等课程。

就业方向：主要在能源、新材料、环保、医药、冶金和炼油等行业就业，从事控制室、生产调度、安全管理和分析化验等生产管理岗位。

化学制药

培养目标：培养本专业培养富有创新精神和实践能力；具备化学制药的基本理论知识和实践技能；能够从事药品制剂、原料药生产，药品的分析化验及药品质量管理的实用性高级技能人才。

主干课程：制药单元操作、药物合成、药品生产质量管理等课程。

就业方向：制药企业、医药公司、医院、药监局等行业企业。从事药物生产、质检、技术管理和药品营销等岗位。医药行业是按国际标准划分的15类国际化产业之一，被称为“永不衰落的朝阳产业”。现代社会生活水平普遍提高，人们对保健品的需求持续增加，社会对药学人才更加青睐。

新材料技术

培养目标：培养从事高分子材料合成、加工、成型等操作的技能人才。了解高分子材料加工生产流程，严格执行操作规定，遵守工艺规程，重视环境保护，并能解决一些专业性的问题，具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会的能力的人才。

主干课程：化工单元操作、高分子化学、高分子物理、聚合物生产工艺及实训等课程。

就业方向：主要在航空航天、汽车制造、能源、医用设备、建材、轻工、化工等行业企业就业。从事新材料生产、技术开发、工艺设计及生产管理等岗位。

环境保护与治理

培养目标：培养具有良好的职业道德和较扎实的文化基础知识，了解环境保护法律、法规，熟悉城市和城镇的环境检测与污染治理的基本理论知识，掌握水、大气、噪声等环境检测技术和废水的物化与生化处理技术，具备大气污染控制、固体废弃物处理等环境治理技术应用型人才。

主干课程：环保基础知识、化工单元操作、水质检测及处理技术等课程。

就业方向：主要在各级环境保护与管理机构、环境监测站、环保公司、安监局、化工企业等就业，从事环境监测、环境质量评价、环境规划与管理、环境治理工程等岗位。

化工机械维修方向（山东省名牌和重点专业）

培养目标：培养从事化工机械设备、管路安装、维修、调试和质量检测分析的高技能人才。

主干课程：机械识图与CAD、机械基础、金属材料与热处理、公差配合与技术测量、化工生产安全技术、化工检修钳工技能、化工设备维修、化工机器维修、化工管阀维修等。

就业方向：主要面向化工机械制造与化工企业生产第一线，从事化工机械制造、安装、检修与维护、故障诊断与处理等方面的技术及管理工作。

机电一体化技术（中德合作班）

培养目标：培养从事机电产品和设备的使用、维护、维修、管理与设计的高级技能人才。

主干课程：伺服系统安装与维修、数控加工技术、工业机器人技术、模块化生产控制安装与调试、PLC与变频器综合应用、逆变器安装与调试、工业控制网络安装与调试、自动控制技术应用、计算机辅助设计等。

就业方向：机电一体化技术技术专业毕业生的就业领域宽广，主要在高端智能制造业及生产性技术服务业的企事业单位就业，从事机电设备及自动生产线的安装、调试、编程、运行维护和维修，机电一体化技术产品的设计、制作、销售和技术支持，生产现场的工艺实施、设备管理、质量检测等工作。

工业机器人应用与维护方向

培养目标：培养从事工业机器人和焊接机器人编程、安装、调试、维修和销售的高技能人才。

主干课程：电工与电子技术、液压传动与气动技术、可编程序控制技术、触摸屏技术、焊条电弧焊、等离子切割、气体保护焊、智能机器人应用、工业机器人基础、机器人工作站的安装与调试、机器人工作站的应用与维护。

就业方向：主要面向机器人厂商、系统集成商、汽车制造、机械加工、电子电气、装备制造、食品等行业。

无人机应用技术方向

培养目标：培养从事无人机制造、操控、维修工作的高技能人才。

主干课程：机械基础、电工与电子技术、气象学、无线电遥控、发动机检测、单片机应用技术、无人机操控、多媒体处理技术、航空摄影测量技术、GPS定位技术、无人机自驾技术等。

就业方向：面向无人机生产企业从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验等工作；面向无人机营销企业从事产品销售、售后服务等工作；面向无人机用户单位从事飞行、生产作业、生产管理、维护维修等工作。

数控加工方向

培养目标：培养从事数控机床编程与操作、产品设计与制造、数控设备安装、调试与维修及售后服务等方面工作的高技能人才。

主干课程：机械基础、工程材料、液压与气动技术、数控车床编程与加工、数控铣床编程与加工、CAXA自动编程、计算机三维设计、数控机床维护与保养等。

就业方向：主要面向机械装备制造业、模具制造、汽车制造业、轻工、电子信息行业、玩具、医疗等行业，从事数控程序的编制、制造工艺分析、数控设备操作、巡检和维护现场生产设备等方面的工作。

3D打印技术应用方向（全国首批示范基地）

培养目标：培养从事3D打印技术应用的高级技能人才。能胜任产品创意设计、逆向设计、设备故障诊断与调试、产品检测、产品质量分析与优化、3D打印数据采集与处理、3D打印后处理等工作任务。

主干课程：3D打印技术概论、素描与色彩、产品手绘、三维实体建模、产品创意设计、逆向工程与三维检测、3D打印设备操作与维护、3D打印工艺规划与数据处理、真空复模、3D打印产品后处理等。

就业方向：主要面向机械装备制造业、模具制造、汽车制造业、轻工、电子信息行业、玩具、医疗等行业，从事3D点云预处理软件的操作、扫描仪的操作、工装夹具的设计、3D打印设备的安装调试与维修、3D打印机轨迹的处理、3D打印设备操作等方面的工作。

自动化（含化工仪表及自动化、电气自动化设备安装与维修）

培养目标：培养从事化工仪表和自动化系统安装、使用及维修保养的高级技能人才（高级工及技师层次）。培养从事电气控制系统及设备的安装、调试与维护以及管理工作的高素质技术技能型人才。

主干课程：传感与检测技术、过程检测仪表、过程控制仪表、过程控制与计算机控制系统、PLC控制器应用与维护、信号联锁设备维护、仪表工识图、仪表安装与维护等。

就业方向：本专业学生毕业后主要从事化工仪表及自动化系统的调校、安装、检修与维护等方面的技术及相关管理工作。主要工作岗位有化工仪表维修工、化工仪表检修工、控制系统与装置维修工。电气自动化设备安装、调试、维护、技术改造及自动控制系统设计、机电产品生产组织与销售等工作。

计算机网络应用

培养目标：培养从事计算机网络技术、综合布线、网络设备安装调试、网络操作系统运行维护的高级技能人才（高级工及技师层次）。

主干课程：本专业开设的主要课程有计算机网络技术与应用、网络综合布线、中小型网络构建、网页制作和网络安全等。

就业方向：本专业学生毕业后主要从事网络产品销售、网络施工、网络管理、网络产品售后支持等工作。

化工分析与检测（学院重点建设专业、学院精品专业）

培养目标：本专业培养从事工业分析与化验工作、具有良好心理素质和职业道德的高技能人才。毕业生具有工业分析与检验专业必需的基础理论知识和基本技能，能熟练从事分析检验操作，并能进行常用分析仪器的安装、调试、使用与维护，对分析实验室有一定管理能力。通过考级考证可获得相应国家职业资格证书。

主干课程：基础化学、化学分析、电化学分析、色谱分析、光学分析、现代分析技术、分析仪器与技术、仪器分析、计算机在分析检测中的应用、综合实验、认识实习、生产实习以及学院特色课程和实践环节。

就业方向：本专业就业面宽，毕业生就业率达100%，涉及环保、化工、食品、矿产等多个行业的检验检测岗位，学生供不应求，工作环境干净舒适。主要从事原料、产品成分，结构分析及污染监测等工作，就业面广，未来发展前景广阔。

环境保护与检测（全国一体化示范专业）

培养目标：环境保护与检测专业是一个越来越被重视的新兴专业，该专业已成为21世纪的带头专业之一，培养从事环境评价、监测、污染防治等技术与环境检测的高技能人才，毕业生掌握专业基本理论知识，具有本专业和相关领域工作岗位的综合能力和专业技能，具有一定的生产岗位实践能力，具有环境管理基本知识，掌握环境监测分析方法和操作技术；能够操作和维护环保设备、仪器；具有良好的职业道德和综合素质的高级技能型人才。

主干课程：分析化学基础、环境化学基础、环境监测、环境质量评价、水污染控制、大气污染控制、固体废弃物处理、 环境监测实验、认识实习、专业综合实验、毕业实习等，以及学院特色课程和实践环节。

就业方向：环境保护与检测专业的毕业生主要从事环境工程公司、环境监测部门、大型企业的环境部门等基础性、技术性工作。毕业生就业率高、工作环境干净舒适、待遇优越，未来发展前景广阔。

电子商务专业

培养目标：培养适应经济社会发展和行业变化，有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有良好的职业道德和行业规范，掌握必需的文化基础知识，具有相应综合职业能力的中初级电子商务人员。

主干课程：电子商务基础与实务、淘宝基础、图形图像处理、电子商务法律与法规、商品知识与包装实务、现代企业管理、网络营销、摄影、计算机基础、电子文案策划与写作、微信营销与运营、客户关系管理。

就业方向：学生毕业后从事电商企业网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、网上交易运营、网络推广、客户服务与开发专员、网页编辑与美工、网页设计、电子商务活动的策划与运行等工作。

幼儿教育

培养目标：培养热爱幼儿教育事业，掌握学前教育专业理论和学前美术、学前音乐、舞蹈、卫生保健、游戏编排、幼儿园管理等专业技能，具有学前教育专业综合教学能力，能从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园等机构管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育的高级技能人才（高级工）。

主干课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动设计、学前教育科研方法、音乐、美术、舞蹈、儿童文学、幼儿课园件制作、幼儿教师口语、幼儿园管理、学前教育课程设计、学前教育综合技能训练等。

所获职业资格证书：国家三级（高级技能）职业资格证、普通话等级证书、函授学前教育专科学历。

就业方向：居家式或机构式保教员/幼儿园、青少年宫、培训学校、早教机构等机构的幼儿教师/与学前教育相关的咨询服务、产品开发、儿童读物编辑等工作。

要求：幼儿教育专业的高中起点四年制预备技师必须是高中毕业生，报名时需提供高中毕业证或高考成绩。

凡是进入幼儿教育学习的学生必须进行笔试和面试。考试通过的进入幼儿教育专业学习，未通过的可以调剂到其它专业。